4° dia de aula

Na aula desta segunda a professora como sempre nos entregou uma ficha sobre informática, desta vez o assunto foi sistemas de computadores, ela nos mandou ler o titulo "The computer sytem” e utilizamos o método conhecido como Brainstorming (tempestade de idéias), para obter possíveis informações contidas no texto através do conhecimento prévio. Depois de lermos o texto observando as cognatas, respondemos uma atividade mostrando algumas palavras diferentes com o mesmo significado.


i.g.:






NEW WORDS


  • storage device -> dispositivos de armazenamento
  • to store -> armazenar

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Hello! Estou aqui para comentar mais uma aula muito produtiva em que novas palavras foram introduzida ao meu vocabulário, outras relembradas mas......... como em toda aula da 83621 é de lei rolar uma resenha, Javier (também conhecido com Cara de Cobra, um salve pra ele..) tratou logo de nos fazer rir e dessa vez pelo incrível que pareça a vitima não foi o pobre coitado do Qxada (Um salve pra Qxada, também conhecido como Daniel), quem sobrou foi Fernando (prefiro nem comentar o apelido, mais um salve pra ele de qualquer jeito).

Bem vamos ao que interessa continuamos a ficha da aula passada que fala sobre nosso curso INFORMATICA, (COM MUITO ORGULHO) foram mostrados os pronomes demonstrativos this /these e that /those, revemos também os pronomes pessoais e os indefinidos.



NEW WORDS


  • Wanna = quer
  • Tagether= juntos

nobody wanna see us together....
(ninguém quer nos ver juntos.... [eu acho])

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second day(pertencente à Luiz Phelipe)

No segundo dia de aula, recebemos uma apostila com assuntos correspondentes ao nosso curso de informática.
Aprendi algumas palavras novas e relembrei várias.
Aprendi o nome de alguns componentes do computador como:
Disk Drive
Printer
Floppy Disk/Diskette;
No texto "What is a computer" foram apresentada palavars nova também como:
i.e. = isto é
i.g. = por exemplo
a.k.a. = também conhecido por
Skimming = Tirar a idéia central
develop = desenvolver
Input = dados que são colocados na meemória do computador
Output = resultados das ações do computador
Device = dispositivos.

Acho que tive um aproveitamento bom, pois sentei na frente e participei da aula, e espero continuar assim!

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Segundo dia de aula:

Bem como na sema passada eu esqueci os “salves” vou começar por eles, um salve pra Quexada, pra Luiz, Cara de Cobra, Marcha, pra Jimy, e um pra professora Lucélia.

A aula começou com quando professora Lucélia nos passou uma apostila com assunto ligado ao curso de INFORMATICA.
A aula foi muito produtiva. Todos nós participamos da aula, e enriquecemos nossos vocabulários, aprendendo muitas palavras novas como:

Data (que é uma falsa cognata) = dados
Mistake = erro
i.e. = isto é
i.g. = por exemplo
a.k.a. = também conhecido por
Skimming = Tirar a idéia central
word = palavra
develop = desenvolver
Input = dados que são colocados na meemória do computador
Output = resultados das ações do computador
Device = dispositivos.

Espero manter meu aproveitamento em sala de aula. Até a próxima aula.

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1º dia de aula

Mais um ano letivo se inicia, a alegria de poder rever os amigos e a responsabilidade de mais um difícil ano no ifba se confundem, mas logo em nossa primeira aula tivemos a oportunidade de começar o ano com o pé direito, matamos a saudade da nossa "ENGLISH TEACHER".

Depois de um descontraído primeiro momento, a professora nos apresentou o cronograma de ensino e nos explicou o trabalho do blog.

Um questionário com o objetivo de descobrir que tipo de alunos somos foi entregue a turma e logo em seguida para testar como estava "OUR ENGLISH" outro questionário foi aplicado, relembramos assuntos do ano passado e tiramos algumas duvidas.

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